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공자의 윤리 상담에 관한 연구
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 상담의 한계와 윤리 상담의 필요성
1. 담임교사 상담제 운영 및 한계
2. ‘위 프로젝트(Wee Project) 사업’ 운영 및 한계
3. 윤리 상담의 필요성
Ⅲ. 공자의 윤리 상담 목적
1. 인간 본래성 회복
2. 도덕적 공감 능력 확산
3. 윤리적 이상 사회 실현
Ⅳ. 공자의 윤리 상담 방법 및 내용
1. 인정의 자연스러움에 바탕을 둔 상담
2. 개성과 자질을 고려한 상담
3. 인품대조법을 통한 상담
Ⅴ. 결론
Ⅱ. 학교 상담의 한계와 윤리 상담의 필요성
1. 담임교사 상담제 운영 및 한계
2. ‘위 프로젝트(Wee Project) 사업’ 운영 및 한계
3. 윤리 상담의 필요성
Ⅲ. 공자의 윤리 상담 목적
1. 인간 본래성 회복
2. 도덕적 공감 능력 확산
3. 윤리적 이상 사회 실현
Ⅳ. 공자의 윤리 상담 방법 및 내용
1. 인정의 자연스러움에 바탕을 둔 상담
2. 개성과 자질을 고려한 상담
3. 인품대조법을 통한 상담
Ⅴ. 결론
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