원문정보
Making stories using picturebook and teaching methods -Targeting elementary 4th Grade -
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초록
영어
This study is wordless picturebooks for students to read and understand the aspects examined in the educational plan. The proposed study, only the picture exist the wordless picture book of Raymond Brigg's "The Snowman" read and understand themselves. After they construct story. This study analyzed the student's story and educational measures were also found, how to teach for education. Students see a wordless picture book, after make story themselves configure compared to the 'reflection', 'Delete', 'distorted', 'added' to the four analyzed and looked for the cause.
목차
I. 들어가며
II. 연구 방법
1. 글 없는 그림동화의 선정과 서사 전개
2. 연구 참여자와 연구 절차
III. 연구 결과
1. 학생들이 구성한 이야기 분석
2. 학생들이 구성한 이야기의 교육적 의미
3. 글 없는 그림동화의 감상을 위한 교육 방안
IV. 나오며
<참고 문헌>
Abstract
II. 연구 방법
1. 글 없는 그림동화의 선정과 서사 전개
2. 연구 참여자와 연구 절차
III. 연구 결과
1. 학생들이 구성한 이야기 분석
2. 학생들이 구성한 이야기의 교육적 의미
3. 글 없는 그림동화의 감상을 위한 교육 방안
IV. 나오며
<참고 문헌>
Abstract
저자정보
참고문헌
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