원문정보
The Relationship among Stress in Clinical Practice, Depression and Self-Esteem in Nursing College Students
초록
영어
This study investigated the relationship among stress in clinical practice, depression and self-esteem of the nursing college students. The move to seek the direction of nursing education in order to improve the formulation and self-esteem and reduce depression of the nursing college students. This study was conducted among 200 people attending and nursing college students as a correlation research. Data collection period was from May 1, 2015 to May 31, Data were analyzed by t-values, Correlation coefficient using the SPSS Program 18.0. Stress in clinical practice, depression and self-esteem of the nursing college students showed a correlation between net. Therefore, to improve the nursing students' self-esteem so that you can form a desirable professional intuition is needed to decrease the stress in clinical practice and depression development and application of efficient clinical educational programs.
한국어
본 연구는 간호대학생을 대상으로 임상실습 스트레스, 우울 및 자아존중감과의 관계를 알아보 고, 간호대학생의 바람직한 간호전문직관의 정립 및 우울을 감소시키고 자아존중감을 향상시키기 위해 나아갈 간호교육의 방향을 모색하고자 한자. 본 연구는 상관성 조사연구로써 간호학과에 재학 중인 학생 200명을 대상으로 실시하였으며, 자료수집기간은 2015년 5월 1일부터 5월 31일까지였다. 자료는 SPSS Program 18.0을 이용하여 t값, Correlation coefficient로 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 임상실습 스트레스, 우울 및 자아존중감은 순상관관계로 나타났다. 따라서 간호대학생들의 자아존중감을 향상시켜 임상실습 스트레스와 우울을 감소시킬 수 있는 효율적인 실습교육프로그램의 개발 및 적용이 필요하다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료 분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 임상실습 스트레스, 우울, 자아존중감 정도
3. 연구대상자의 임상실습 스트레스, 우울, 자아존중감의 상관관계
Ⅵ. 논의
Ⅴ. 결론
References
표1. 대상자의 일반적 특성
표2. 대상자의 임상실습 스트레스, 우울, 자아존중감 정도
표3. 임상실습 스트레스, 우울, 자아존중감 간의 상관관계Table3. Correlation