원문정보
목차
1. 서론
2. 특수교육현장의 실제 사례
<사례 1 - 눈앞에서 일어나는 일에 관심이 없는 아이 aa>
<사례 2 - 대사에 감정 표출이 되지 않는 아이 bb>
<사례 3 - 지나치게 말이 많은 아스퍼거 증후군 아이 cc>
<사례 4 - 충동을 제어하지 못하며 유달리 운동 신경이 발달된 아이 dd>
3. 연극과 교육 또는 치료와의 관계
4. 결론
참고문헌
Abstract
2. 특수교육현장의 실제 사례
<사례 1 - 눈앞에서 일어나는 일에 관심이 없는 아이 aa>
<사례 2 - 대사에 감정 표출이 되지 않는 아이 bb>
<사례 3 - 지나치게 말이 많은 아스퍼거 증후군 아이 cc>
<사례 4 - 충동을 제어하지 못하며 유달리 운동 신경이 발달된 아이 dd>
3. 연극과 교육 또는 치료와의 관계
4. 결론
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