원문정보
목차
1. 들어가며
2. 본질 이해의 매개로서 허구와 모방 - 일원론적 인식론
3. 일원론적 세계관과 드라마의 인지 구조
4. 교육연극 관점에서 본 교과교육학 이론의 배경
1) 교육관
2) 지식관
3) 학습자관
5. 나가며
참고문헌
Abstract
2. 본질 이해의 매개로서 허구와 모방 - 일원론적 인식론
3. 일원론적 세계관과 드라마의 인지 구조
4. 교육연극 관점에서 본 교과교육학 이론의 배경
1) 교육관
2) 지식관
3) 학습자관
5. 나가며
참고문헌
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