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[사례5]

통계상담료에 관한 고찰

원문정보

초록

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현대의 계량화 추세에 부응하여 다양한 통계생산 및 응용분야(산업체, 정부, 교육 및 연구기관 등)에서 보다 과학적이며 합리적인 양적분석을 위한 도구로서 통계적 방법의 중요성이 널리 인식되고 있다. 이에 연관하여 일부 대학의 교육기관에서는 통계전문인의 양성을 위한 통꼐상담 교육을 실시하고 있는 바, 이 과정은 상담이 가지는 순수 교육적 측면과 서비스적 측면을 통시에 고려한 이중 구조를 지니고 있다고 하겠다. 그러나 상업적 목적이 아닌 학문적 가치에 비중을 둔 교육기관에서 상담 서비스를 제공한 이후의 작업보상에 대해서는 일반적으로 엄격한 가격구조는 형성되어 있지 않은 형편이어서 양적으로 점증하는 상담 서비스와 이에 상응하는 상담의 질적 향상이라는 관점에서 합리적인 상담료 산정기준의 필요성에 인식되고 있다. 여기서는 국내 몇 개 대학과 통계상담 전문기관의 상담요율 산정기준에 대해 알아보고 고려대학교의 현황을 소개하고자 한다.

목차

요약
 1. 서론
 2. 산정기준의 현황
 3. 고려대학교
 4. 실제 운영상의 문제점
 참고문헌

저자정보

  • 서혜선 고려대학교 통계학과 석사과정
  • 오완근 고려대학교 통계학과 석사과정

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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