earticle

영어

The purpose of this study is to first introduce Lee Chow-hong’s cartoons in Japanese, which were released in DongYangJiGwang, a monthly magazine published in the end of Japanese imperialism and to examine not only the meaning of his cartoons but also the problem of his historical awareness that he collaborated with Japan during the 1940s. Therefore, this study is not to evaluate the value of his works as cartoon but to focus on the content of his cartoons. Lee Chow-hong began to publish serially his cartoons titled ‘SisaManhwa(current cartoon)’ in DongYangJiGwang from the April issue, 1939 to the September issue and in total, he published 10 cartoons in the magazine, including his ｢Haksaengpungsoksipyeong｣(comments that students wrote on folkways) called ‘Manmun Manhwa’(Cartoon that depicted everyday's scenes of citizens along with writings) in June 1943 edition. This can be summarized as follows. The body and title-page cartoon were current cartoon indicated as the name of current cartoon and war cartoon, which revealed one aspect of the international situation around World War II, the period of Sino-Japanese War and the Pacific War in the Japanese's eyes. However, taken as a whole, they criticized the U.S.A, the United Kingdom and the Soviet Unions in the ally(key nations)’s eyes on theoretical foundation of East Asia’s new order, East Asia cooperation systems and the Greater East Asia Co-Prosperity Sphere. And Manmun Manhwa, ｢Haksaengpungsoksipyeong｣ criticized some young students who were tinctured with Western liberal thought in a period of the national total strength movement in the end of Japanese rule, but ultimately realigned itself with colonial policy of subjecting to Japan through the Naeseon Ilche or Korea and Japan are One Like this, Lee Chow-hong, through public cartoon medium, distorted solemn historical truths into Japanese imperialist’s eyes and showed collaboration with Japan.

한국어

이 글은 이주홍이 일제 말기 동양지광에 발표한 일문(日文) 만화를 최초로 소개하고, 그일문 만화의 의미를 살펴보고자 하는 것을 목적으로 한다. 또한 이를 통해 일제 말기 이주홍의 대일협력이라는 역사인식의 문제도 검토하고자 한다. 그러므로 만화로서의 가치를 평가하는 것이 아니라 만화의 내용을 중심으로 고찰될 것이다. 이주홍은 동양지광1939년 4월호에서 9월호까지 ‘시사만화’라는 제목으로 일문(日文)만화 연재를 시작하여 1943년 6월호에 ｢학생풍속시평｣이라는 만문 만화를 끝으로 총 10편의 만화를 실었다. 이를 요약하면 다음과 같다. 본문 만화와 속표지 만화는 시사만화, 전쟁만화란 이름이 표시된 시사만화로, 중일전쟁과태평양전쟁 시기인 제2차 세계 대전 전후의 국제정세의 일면을 일본 제국주의의 시선에서 드러내는 것이며, 전체적으로 일본 제국주의의 동아신질서, 동아협력체론이나 대동아공영권의이론적 바탕 위에 동맹국(추축국)의 시선에서 미국과 영국, 중국과 소련 등을 비판하는 내용이다. 그리고 ｢학생풍속시평｣이란 만문 만화는 일제 말기 국민총력운동 시기에 일부 청년 학생들이 서구의 자유주의 사상에 물들어 있음을 비판하면서 궁극적으로는 내선일체를 통한 황국신민화 운동에 동조하는 내용이다. 이처럼 이주홍은 대중적인 만화매체를 통해 일본 제국주의의 시선에서 엄연한 역사적 사실을 왜곡하면서 대일협력의 모습을 보여주고 있는 것이다.