earticle

1. 목적
 2. 프로그램의 특성
 3. 참가자의 현황 및 개설 일정 
 4. 대상자의 특성 및 지도시 고려 사항
  1) 자폐아동
  2) 정신지체 아동
  3) 외상성 뇌손상 아동 
 5. 프로그램의 내용
  1) 단계별 시스템
  2) 실제 운동프로그램(예) 
 6. 효과
 7. 미비점
 8. 발전 방향
 참고문헌