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영어

This inquiry explores the graphic design process through the performance of actual project in order to create a visual narrative more systematically and easily. To clarify the starting point of research and obtain objectivity, this study was to investigate it based on the design process of ‘Graphic Response: From Database To Narrative’ as a project of graduate course in the Department of Graphic Design at the Rhode Island School of Design in the U.S. Depending on the limit which the earlier study on the graphic design process or methodology had, so-called intuition and sense, this study was to search for the definition by stage, activity components, and quantitative components of five stages like research, archive, system, network, and narrative in detail in order to overcome weak theory and logic, and the fact that the research has examined mainly with the specific case. To conclude, this study was to verify the effectiveness and availability of process by this researcher’s creating the visual narrative like Visible Voice finally with the actual application of relevant graphic design process. In this way, this study was to try to create a basic pattern of design process which showed the characteristics of visual narrative, and to prepare for foundation to develop the essential and practical graphic design process model as revision and complement as well as consistent application and criticism. Most of all, I hope that this process is able to be used in design education actively.

한국어

본 연구는 비주얼 내러티브를 보다 체계적으로 수월하게 창작하기 위한 그래픽 디자인 프로세스를 실제 프로젝트 수행을 통해 탐구한다. 연구의 출발점을 명확히 하고 객관성을 확보하고자 미국 로드 아일랜드 스쿨 오브 디자인(Rhode Island School of Design) 그래픽 디자인학과의 대학원 과정 프로젝트인 ‘그래픽으로 응답하기: 데이터베이스에서 내러티브까지(Graphic Response: From Database To Narrative)’의 디자인 프로세스를 바탕으로 고찰하였다. 그래픽 디자인 프로세스나 방법론에 대한 기존 연구가 갖는 한계, 즉 직관과 감각에 의존하여 이론과 논리가 취약하고 특정 사례 위주로 연구가 이루어진다는 점을 극복하기 위해 다섯 단계—리서치, 아카이브, 시스템, 네트워크, 내러티브—로 구성된 프로세스의 단계별 정의, 활동요소, 정성요소를 세부적으로 탐색하였다. 최종적으로 해당 그래픽 디자인 프로세스를 실제 적용하여 라는 비주얼 내러티브를 창작함으로써 프로세스의 실효성과 활용 가능성도 검증하고자 했다. 이를 통해 비주얼 내러티브의 특성을 보여주는 디자인 프로세스의 기본형을 창조하고자 시도하고, 지속적인 적용과 비평, 그에 따른 수정과 보완으로 본질적이고 실용적인 그래픽 디자인 프로세스 모델을 개발하기 위한 바탕을 마련하고자 한다. 무엇보다 본 연구의 프로세스가 디자인 교육에서 활발히 쓰일 수 있기를 바란다.