earticle

영어

Recently, a new and increasingly serious problem faces campus security today- crime, including theft, assault, rape, and armed robbery. Students are the major victims of campus thefts, with their dormitory rooms and parked vehicles the principal targets. Ranked behind student victims would be college property, with shoplifting from bookstores near the top of the list. And, the more serious crimes against the person unfortunately seem to be increasing at an alarming rate. These are the crimes of rape and other sexual offenses, armed robberies, vicious attacks often knives and other weapon. And, in modern risk society, there are many emergencies such as tropical storms and hurricane, thunderstorms & lighting, tornadoes, flooding and fires in campus. Any natural disaster will invariably not only effect the university campus but also the outside community. The advent of 2010s will present new challenges to campus security, such as escalating crime, threats to personal safety, and possible acts of terrorism. Campus administrators should make the plan to insure the safety and well-being of students, faculty and staff. In the United States, the Student Right-to-Know and Campus Security Act was signed into law(Clery Act) in 1990. The law is named for Jeanne Clery, a 19-year-old Lehigh University freshman who was raped and murdered in her campus residence hall in 1986. The Clery Act requires all colleges and universities that participate in federal financial aid programs to keep and disclose information about crime on and near their respective campuses. This law requires universities to make some of their campus incident statistics. In order to comply with the Campus Security Act of 1990, schools enlisted their protective service management to create or enhance the crime information delivery system for students and staff. This study emphasized that crime prevention should be one of the most important priorities for any campus law enforcement at operation. And, an effective crime prevention program on a college or university campus is a community-based concept. The central theme of the campus crime prevention program is awareness and self-protection. The primary objective of the campus crime prevention program is to educate the campus occupants in how to protect themselves from harm and crime. And, effective communication is critical in providing campus crime prevention. Campus occupants will lose faith in campus protection quickly due to a less than reasonable response by protectors and caregivers. The duties of a campus police in many respects are similar to those of a municipal police officer. They serves an educational community of which he is very much a part. Therefore, the emphasis is not on arrest but prevention and service. Mobile patrol is impersonal and often does not enable to really get to know the campus or people. Mobile officers' contact with students and others is usually limited to when they have to see these people on business. Sufficient personnel should be provided to cover at least the main campus and populated areas by foot patrols. If a campus community has confidence in and respect for its security operation and personnel, it will also feel safer. The image of the campus police is largely formed by the manner in which officers perform their duties, including their courtesy and demeanor. and the university emergency plan should be function as part a larger disaster plan formulated abd administered by civil defence, local enforcement and fire agencies, the Red Cross and medical facilities, and many other segments of the outside community. Prevention of crime on campus employs a variety of methods includes CCTV, useful and proper campus lighting, effective barriers, effective alarm system. And, eye-catching posters and pamphlets can be also used to focus on major security problems. Finally, campus security is in its infancy but is rapidly growing and will continue to grow and become more professional in the future.

한국어

이 연구에서는 일찌감치 대학캠퍼스 내에서 발생하는 각종 범죄 및 안전사고에 적극적으로 대응하고 있는 미 국 대학의 캠퍼스 안전정책 사례를 소개하고, 한국의 캠퍼스 환경과 치안실태를 고려하여 몇 가지 한국의 대 학캠퍼스 안전정책을 제시하고자 한다. 첫째, 무엇보다도 학교 당국 및 학생들의 안전의식이 중요하다. 미국은 9. 11 테러 이후로 안전에 대한 투자를 무엇보다 중시하여 안전사회를 구축하는데 모든 행정력을 집중하고 있다. 이는 국민들의 지지와 협조 속에 이 루어지는 것이다. 한국 사회는 아직도 안전 보다는 개발이나 건설 등과 같은 가치가 우선이다. 대학평가에 대 학안전에 대한 평가항목을 추가하여 학내 범죄 및 안전사고 발생률, 안전조치 등에 대한 세부항목을 개발하여 운용하는 것도 바람직하다. 대학정보 공개 항목에 필수항목으로 지정하는 것도 좋은 방법이다. 둘째, 대학 위기경보 시스템의 구축이다. 겨울철에 눈이 많이 온다든지, 비가 많이 오는 시기에 캠퍼스 저지대 에 주차해 놓은 차량에 대한 경고, 각종 범죄 및 화재 등 안전에 대한 정보를 문자나 이 메일 등으로 대학구성 원이나 인근 주민들에 통지해 주는 시스템을 운용하여야 한다. 요즘 한국은 태풍이나 폭설 등으로 많은 피해 를 입은 경험이 있다. 이러한 대학내외의 각종 재난위험 상황을 휴대폰 문자 메시지나 홈 페이지를 통해서 알 려주면 유용한 정보가 될 것이다. 셋째, CCTV 등 안전·보안시설의 설치, 운용이다. 범죄다발지역 또는 위험지역에 CCTV 등 안전시설을 강화해 야 한다. 아울러 요즘 각 대학마다 노후된 건물을 리모델링하거나 학생편의시설이나 기숙사, 체육관, 도서관 등 신축건물을 짓는 경우가 많은데, 이 때는 기획 단계부터 환경설계를 통한 범죄예방(CPTED)도 적극적으로 활용해야 한다. 넷째, Campus police를 운용하는 것이 바람직하다. 마지막으로, 대학캠퍼스의 안전대책은 지역사회와의 관계 속에서 해결하는 것이 가장 바람직하다. 모든 위기 대응에 있어 지역사회와 대학, 지방자치단체와의 평상시에 긴밀한 교류는 범죄와 재난을 줄이고, 비상시의 대 응과 복구에 긍정적인 기능을 할 것이다. 즉, 대학은 대학이 위치해 있는 지역사회의 경찰, 지방자치단체 등과 긴밀한 시스템을 구축해야 한다. 대학의 위기대응 계획을 수립할 때는 지역사회의 구성원인 지방자치단체, 소방서, 경찰서, 군부대, 의료기관, 시민단 체 등과의 사전 커뮤니케이션 구축이 중요하다.