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영어

This study was to identify the factors associated with stages of drinking behavior change of college students on the basis of the Transtheoretical Model. Data were collected from 610 college students using a self-report questionnaire. The factors associated with stages of drinking behavior change were self efficacy, pros of drinking, stimulus control, gender, major subject and religion. Strategies to enhance self efficacy, stimulus control and to diminish pros of drinking in college students will be an important intervention component to stop drinking in future studies.

한국어

본 연구는 범 이론적 모델을 적용하여 대학생의 음주행위 변화단계와 관련된 요인을 조사함으로써 음주행위 변화단계별 중재 전략을 개발하는데 기초 자료를 제공하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 연구대상은 J시 S 대학교의 기숙사에 거주하는 학부 학생 610명으로 자료수집기간은 2013년 11월 1일부터 11월 21일까지이었다. 자료 분석은 SPSS Win 10.0을 이용하여 서술통계, x2-test, ANOVA, Scheffe test, Logistic regression으로 분석하였다. 대학생의 음주행위 변화단계와 유의하게 관련된 요인으로 자기효능감, 음주의 이익, 변화과정의 행위적 과정인 자극통제, 성별, 전공과목과 종교 등으로 나타났다. 이상의 연구 결과 대학생의 절주행위를 유도하기 위한 음주행위 변화단계에 따른 차별화된 중재 전략을 개발하는데 있어 성별과 전공을 고려하고 자극통제와 자기효능감을 높이며 음주의 이익에 대한 인식을 낮출 수 있는 방안을 고려할 필요가 있다.