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초등학생의 즉흥표현활동을 통한 무용치료가 프로그램이 자아개념 발달에 미치는 영향

원문정보

The effect of the dancing treatment through improvised expression on the development of the self concept in elementary school students

송은정, 김선웅

대구경북체육학회 체육연구 제9권 제1호 2013.06 pp.81-89
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목차

Abstract
 I. 서론
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 검사도구 및 검사방법
  3. 무용치료프로그램
  4. 자료처리방법
 III. 결과
  1. 무용치료 프로그램이 자아개념에 미치는 영향
  2. 학년별에 따른 자아개념의 발달
 IV. 논의
 V. 결론
 참고문헌

키워드

저자정보

  • 송은정 Song, Eun Jung. 대구가톨릭대학교
  • 김선웅 Kim, Seon-Eung. 대구가톨릭대학교

참고문헌

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