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목차
1. 서문
2. 여성주의 기독교교육론과 관련한 이론들에 대한 비판적 대화
1) 민중신학
2) 서구의 여성주의적 기독교교육론
3) 아시아 여성신학
3. 마리아는 누구인가? : 한국사회 가난한 여성에 대한 서술
1) Outcasts : 쉼터에 살고 있는 여성들과 외국인 여성 이주노동자들
2) 다중위기의 여성들
3) 가난 속에 처해 있는 결손 가정의 어린이들
4) 자발적으로 가난을 선택한 여성들
4. 마리아의 꿈과 그 가치
1) 보통사람들처럼 사는 삶
2) 대안적 가족의 추구
3) 경제적 독립의 성취
4) 내가 누구인가에 대한 인식
5. 엘리사벳을 찾아서 : 여성주의 기독교교육론
1) 여성 자아 정체성 교육의 성서적 의미
2) 엘리사벳을 찾아서 : 여성주의 기독교교육론
6. 결론
참고문헌
Abstract
2. 여성주의 기독교교육론과 관련한 이론들에 대한 비판적 대화
1) 민중신학
2) 서구의 여성주의적 기독교교육론
3) 아시아 여성신학
3. 마리아는 누구인가? : 한국사회 가난한 여성에 대한 서술
1) Outcasts : 쉼터에 살고 있는 여성들과 외국인 여성 이주노동자들
2) 다중위기의 여성들
3) 가난 속에 처해 있는 결손 가정의 어린이들
4) 자발적으로 가난을 선택한 여성들
4. 마리아의 꿈과 그 가치
1) 보통사람들처럼 사는 삶
2) 대안적 가족의 추구
3) 경제적 독립의 성취
4) 내가 누구인가에 대한 인식
5. 엘리사벳을 찾아서 : 여성주의 기독교교육론
1) 여성 자아 정체성 교육의 성서적 의미
2) 엘리사벳을 찾아서 : 여성주의 기독교교육론
6. 결론
참고문헌
Abstract
저자정보
참고문헌
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