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고령자의 인지능력발달과 삶의 질 향상을 위한 스퀘어 스텝 프로그램의 효과

원문정보

Effects of Square Step Program in Relation to Developments of Cognitive Abilities and Life Quality of the Elderly

정다진, 황규자

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초록

영어

This research aimed at verifying the effect of square step program for the elderly's cognitive ability development. As the research object, total 80 were assigned, i.e. 40 of experimental group and 40 of control group from an institute in N-dong, Gyeonggi area, who has no cognitive impairment such as dementia and physically healthy. For the experimental group, total 24 sessions of square step program were implemented twice a week during 3 months, and as the result of inspecting cognitive function(MMSE-K) and the elderly's quality of life(GQOL) criterion before and after the implementation of program, following results were deduced. First, as the result of verifying difference change between before and after MMSE-K square step program implementation, experimental group appeared to have statistically meaningful difference compared to comparative group(p<.01). Also, in the situation when cognitive function preliminary mark was set as covariance, sum of MMSE-K, space orientation, attention concentration and calculation, memory retrieval, language function, understanding and judgment appeared to have statistically meaningful difference(p<.01). Second, as the result of verifying difference change between before and after the elderly's quality of life(GQOL) square step program implementation, among sub factors of the elderly's quality of life, experimental group appeared to have statistically meaningful difference in social relationship, physical health, environment, psychological inconvenience, physical stability(p<.01). Also, in the situation when the preliminary mark of each sub factor of the elderly's quality of life as covariance, whole sub factor social relationship, physical health, environment, psychological inconvenience, physical safety, mental and physical stability appeared to have statistically meaningful difference(p<.01). In conclusion, it was verified that after participating in square step program, the elderly's cognitive function and quality of life were improved.

한국어

이 연구의 목적은 고령자의 인지능력발달을 위한 스퀘어 스텝 프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 연구 대상은 치매 등과 같은 인지적 장애가 없고 신체적으로 건강한 경기 지역 N동에 위치한 기관에서 실험집단 40명, 통제집단 40명 총 80명을 배정하였다. 실험집단에게 3개월간 주 2회 총 24회에 걸쳐 스퀘어 스텝 프로그램을 실시하였으며 인지기능(MMSE-K)과 노인 삶의 질(GQOL)척도를 프로그램시 행 전, 후에 검사한 결과 다음과 같은 결과가 도출되었다. 첫째, MMSE-K의 스퀘어스텝 프로그램 시행 전, 후 차이변화를 검증한 결과 실험집단은 통제집단보다 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타 났다(p<.01). 또한 인지기능 사전점수가 공변량으로 설정된 상태에서도 MMSE-K 총합, 장소지남력, 주의집중 및 계산, 기억회상, 언어기능, 이해 및 판단에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타 났다(p<.01). 둘째, 노인 삶의 질(GQOL)의 스퀘어 스텝 프로그램 시행 전, 후 차이변화를 검증한 결과 노인 삶의 질의 하위요인 중 사회적 관계, 신체적 건강, 환경, 심리적 불편감, 신체 안정은 실험집단이 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.01). 또한 노인 삶의 질의 각 하위요인의 사전 점 수를 공변량으로 설정한 상태에서도 전체 하위요인인 사회적 관계, 신체적 건강, 환경, 심리적 불편감, 신체 안전, 심신안정이 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.01). 이와 같은 결과를 종합 해 보았을 때 스퀘어 스텝 프로그램 참여는 노인의 인지기능과 삶의 질 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구절차 및 프로그램 구성
  3. 검사도구
  4. 자료처리
 Ⅲ. 결과 및 논의
  1. 스퀘어 스텝 프로그램 적용 후 MMSE-K의 차이
  2. 스퀘어 스텝 프로그램 적용 후 노인 삶의 질(GQOL)의 차이
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 정다진 Chung, Dajin. 한양대학교 무용학과 강사
  • 황규자 Hwang, Kyuja. 한양대학교 무용학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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