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목차
1. 서론
기독교교육인가 카테쉐즈인가?
2. 학교종교교육
알자스ㆍ모젤에서의 종교교육
3. 주일학교운동
주일학교운동의 태동(19세기)
목요일학교
사회와 학교의 세속화 속에서의 주일학교(1900-1950)
모델의 변혁에 처한 주일학교
주일학교연합회 활동의 위축(현재)
4. 카테쉬즘 모델
1) 고전적 모델
2) 여러가지 개혁된 모델들
5. 결론
참고문헌
기독교교육인가 카테쉐즈인가?
2. 학교종교교육
알자스ㆍ모젤에서의 종교교육
3. 주일학교운동
주일학교운동의 태동(19세기)
목요일학교
사회와 학교의 세속화 속에서의 주일학교(1900-1950)
모델의 변혁에 처한 주일학교
주일학교연합회 활동의 위축(현재)
4. 카테쉬즘 모델
1) 고전적 모델
2) 여러가지 개혁된 모델들
5. 결론
참고문헌
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