원문정보
The Effects of Integrative Arts Therapy on Depression of the Elderly
초록
영어
The purpose of this study is to investigate the effects of integrated arts therapy on depression of elderly people. The objects for the study include eight people, who represent the experimental group with higher than 60 T-score in Korean Depression Scale (KDS-30) and seven people for the control group, selected from a pool of sixty-five elderly people who were sixty-five years of age or older, and patrons of two health care centers in the jurisdictions of E-gun, C-do. This study consisted of applying twelve 120 minute sessions of integrated art therapy to the experimental group by using pre-to-post inspection control group design, and special arbitration was not provided to seven people in the control group. The result of the study is as follows: It was shown that the experimental group that participated in the integrated arts therapy had positive influence on the change of overall depression scores compared to the control group. Therefore, it is determined that the integrated arts therapy conducted in this study has an effort in reducing senescence depression. This study is meaningful in that it proposed a measure of expanding the role of health care centers by adopting the integrated arts therapy as part of their programs to reduce depression in elderly people living in the rural areas where exposure to various cultural approach is difficult and the ratio of elderly population is high.
한국어
본 연구의 목적은 통합예술치료프로그램이 우울감을 가진 노인의 우울에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 C도 E군 2곳 보건진료소의 관할지역 주민 중 65세 이상 노인 65명에게 한국우울증검사(KDS-30)를 실시하여 T점수 65점 이상인 실험군 8명, 대조군 7명을 대상으로 하였다. 본 연구는 사전-사후검사 통제집단설계를 사용하여 8명의 실험군 노인에게는 주 1회 120분씩 총 12회기의 통합예술치료 프로그램을 제공하였고, 7명의 대조군에는 별도의 중재를 제공하지 않았다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 통합예술치료프로그램에 참여한 실험군은 대조군보다 전체 우울 점수 변화에서 긍정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서 진행된 통합예술치료프로그램이 노년기 우울감소에 효과가 있음을 보여준다. 본 연구는 노인인구 비중이 높고 다양한 문화적 접근이 어려운 농촌지역노인의 우울 감소를 위해 접근성이 쉬운 보건진료소에서 적용해 볼 수 있는 통합예술치료프로그램을 고안하여, 그 효과를 검증함으로써 보건진료소의 역할 확대 방안을 제시했다는 데 그 의미가 있다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구도구
4. 연구기간 및 절차
5. 통합예술치료프로그램
6. 자료처리 및 분석
Ⅲ. 연구결과
1. 통합예술치료 프로그램이 우울에 미치는 영향
2. 통합예술치료 프로그램이 우울의 하위영역에 미치는 영향
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
