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[특집 - 인터넷과 기독교]

'가상 현실'에 사는 청소년을 위한 상징화 기독교교육

원문정보

남은경

서울신학대학교 기독교교육연구소 기독교와 교육 10 2002.12 pp.69-76
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목차

서론
 I. 가상 세계와 인간의 심리기제
  1. 모든 것이 가능해 보이는 감정
  2. 탈실재화의 위험
  3. 가상 세계의 위치
  4. 정신분석의 시각에서 본 <가상 행위>
 II. 상상의 세계에서 상징의 세계에로
  1. 상상의 세계의 밀착성과 즉각성
  2. 상상의 세계에서 상징의 세계에로
 III. 상징화를 위한 기독교교육
  1. 하나님의 말씀의 상징적 의미
  2. 예배와 기도
  3. 상징화 교육과정
 결론
 참고문헌

저자정보

  • 남은경 서울신학대학교 기독교교육과(B.A.), 서울신학대학교 대학원(M.A.C.E.), 프랑스 스트라스부르그 II 대학교 신학대학교, 심층연구과정(D.E.A., Th.D.), 서울신대 기독교교육과 겸임교수, 기독교교육연구소 전임 연구원

참고문헌

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