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영어

This study aims to find out coping styles of the Baduk trainees who undergo intensive training in Baduk in order to be a professional player at the Korea Baduk Association. The questionnaire for this study was based on 'Ways of Coping Checklist', developed by Folkman & Lazarus (1985). It had been modified and made up for the questionnaire to meet the purpose of this study on Baduk trainees. The results of this study are as follows: First, trainees have showed 'passive coping behaviors', such as emotion-alleviative coping and wishful thinking, rather than 'active coping behaviors' such as problem-focused coping and social support-seeking behaviors. 'Wishful thinking' was the most frequently used among them. Second, the female seem to have more social support-seeking behaviors than the male. In case of the trainee under age 14, the coping behaviors were lower, and especially low in problem-focused coping and social support-seeking behaviors compared with other age groups. Lastly, the trainees tend to lean toward 'problem-focused coping' as the training period increases. They showed a significant difference in 'problem-focused coping' and 'social support-seeking behaviors' according to the length of their education. Therefore, we can say that the trainees the tendency to use the 'active coping behaviors' as the training length increase.

한국어

본 연구의 목적은 프로 입단을 목표로 전문적으로 바둑수련을 하는 바둑연구생들의 스트레스 대처방식의 유형을 밝혀내는 데 있다. 본 연구를 위하여 Folkman과 Lazarus(1985)의 대처방식 척도를 수정․보완하여 사용하였다. 연구를 통해 도출한 결과는 다음과 같다. 첫째, 바둑 연구생 들은 ‘적극적인 대처(문제 집중적, 사회지지의 추구)’ 보다는 ‘소극적인 대처방식(감정 완화적 대 처, 소망적인 사고)’에서 높은 점수를 보였으며, 소극적인 대처방식 중 ‘소망적인 사고’를 하는 것 이 가장 높았다. 둘째, 여자 연구생이 남자 연구생보다 ‘사회적지지 추구’ 대처를 많이 하는 것으 로 나타났다. 연령이 14세 이하인 경우 대처방식 수준이 낮았는데, 특히 ‘적극적인 대처방식’인 ‘문제 집중적 대처’와 ‘사회적 지지의 추구’에서 다른 연령과 비교했을 때 유의미하게 낮았다. 끝 으로, 바둑 연구생은 바둑을 배운 기간이 길어질수록 ‘문제집중적’인 대처방식을 취하고, 연구생 수련기간에 따라 ‘문제집중적 대처’와 ‘사회적지지 추구’에서 차이를 보였다. 즉, 바둑을 배운 기 간이나 연구생 기간이 길어질수록 ‘적극적인 대처’ 수준이 비교적 높은 것으로 나타났다.