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상호협력적 교수 전문성 개발 모임이 교수 자아정체성과 커리큘럼 운영에 미치는 영향

원문정보

The effect of collaborative teacher development meeting on constructing teacher identity and developing a college English curriculum

김영미, 정성희

한국외국어교육학회 외국어교육 제19권 제4호 2012.12 pp.399-424
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  • 김영미 Kim, Young Mi. 덕성여자대학교
  • 정성희 Cheong, Sung Hui. 덕성여자대학교

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