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인지적 요인과 정의적 요인 차원에서 사회교육적 동기 모형과 L2 동기 자아 체계의 비교

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The comparison of socio-educational motivation model and ideal L2 motivational self on language learners’ cognitive and affective factors

김용석

한국외국어교육학회 외국어교육 제19권 제4호 2012.12 pp.181-214
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  • 김용석 Kim, Yong Suk. 한국기술교육대학교

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