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통제작문의 반복형성평가를 사용한 교사 피드백이 학습자의 문법구조 사용 능력의 향상에 미치는 영향

원문정보

The effect of teacher feedback on linguistic forms in students’ controlled writing through repeated tasks

주언진, 배정옥

한국외국어교육학회 외국어교육 제19권 제3호 2012.09 pp.201-227
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  • 주언진 Joo, Unjin. 운암고등학교
  • 배정옥 Bae, Jungok. 경북대학교

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