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구어오류수정에 대한 학습자 인식과 교실 실행: KFL 일본인 학습자를 중심으로

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Learners' perceptions on spoken error feedback and classroom practices: Focus on Japanese learners of Korean as a foreign language

니보리유카, 김영주

한국외국어교육학회 외국어교육 제19권 제2호 2012.06 pp.327-355
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  • 니보리유카 Niibori, Yuka. 경희대학교
  • 김영주 Kim, Youngjoo. 경희대학교

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