earticle

1. 들어가며
 2. 인성교육의 의미
  1) 인성의 개념과 요소
  2) 미술교과 교육을 통한 인성교육의 의미
 3. 인성교육의 인식 및 실태 조사
  1) 미술교과를 통한 인성교육에 대한 관심 및 필요성
  2) 미술교과를 통한 인성교육이 해결할 수 있는 문제
  3) 미술교과를 통한 인성교육의 개념 정의
  4) 미술교과를 통한 인성교육에서 역점을 두어야 할 부분
  5) 미술교과를 통한 인성교육이 어렵다면 이유
  6) 미술교과 교육을 통한 인성교육의 가치덕목 역량과 미술교과의 관련 정도
 4. 인성교육의 실천 방향
 5. 인성교육의 지원 방안
  1) 국가 수준 미술과 교육과정 차원의 지원 방안
  2) 미술 수업 차원의 지원 방안
  3) 교원 역량 강화를 위한 지원 방안
 6. 나오며
 참고문헌