earticle

영어

Student guidance work as well as academic guidance work is important duty in vocational high school in Korea. Prevention of delinquency is a part of student guidance work. It is needed to understand the influence factors of students’ delinquency for prevention of delinquency. This study tried to find the cause of Korean vocational high school students’ delinquency based on general theory of Gottfredson & Hirschi (1990). General theory asserts that the only one factor, self-control is the cause of children’s delinquency. And the self-control is formed until 10 years old and hold stability. Vocational high school students sample in middle school students panel of Korea Youth Panel Survey (KYPS) of National Youth Policy Institute was analysed in this study. Firstly, the stability of self-control of vocational high school students was analysed with cluster analysis. The ratio of students who had low stability of self-control in vocational high school students was 41.02%, which was higher than that of the other studies’ samples. The direction of change of self-control was decrease. Secondly, the cause of change in self-control was analysed with panel analysis(STATA 12). This study found the cause was ‘number of delinquent friends’, ‘violent parenting’, and ‘maladjustment to school’. And ‘number of delinquent friends’ influenced directly and indirectly on students’ delinquency. Also, self- control influenced on delinquency significantly. These results of study did not support completely general theory, but showed the importance of self- control and the need of improvement of self-control. If students’ self-control will be continue to be low in the future, we can predict students’ delinquency will increase. In this situation, it is needed to cope with the decreasing of vocational high school students’ low self-control.

한국어

본 연구는 특성화고등학생의 비행의 원인을 파악하기 위해 간명함과 높은 설명력으로 많은 관심을 받고 있는 Gottfredson & Hirschi(1990)의 일반이론을 비롯한 사회학습이론, 사회유대 이론 등에 입각하여 연구를 진행 하였다. 일반이론은 자기통제력이라는 하나의 변수가 비행의 원인이며, 자기통제력은 10세 이전에 형성되어 평생 동안 안정성을 가진다고 주장한다. 본 연구에서 한국청소년패널조사(KYPS) 중등패널의 특성화고등학생 표본에 대해 군집분석을 실시한 결과, 특성화고등학생 중 자기통제력의 안정성이 낮은 학생의 비율(41.02%)이 다른 연구의 표본에 비하여 높은 것 으로 나타났다. 이들 학생의 자기통제력 변화의 방향은 감소로 나타났다. 이러한 특성화고등학생들의 자기통 제력 변화의 원인에 대하여 패널분석을 실시한 결과, 비행친구의 수, 부모의 폭력적 양육행동, 학교 부적응 등 이 자기통제력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이들 영향 변수 중 비행친구의 수는 자기통제력을 매개변수 로 하여 종속변수인 비행에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또 자기통제력이 비행에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 부모의 폭력적 양육행동, 학교 부적응은 비행에 간접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과와 같이 특성화고등학생의 자기통제력이 낮아지는 상황이 지속된다면 비행도 증가하게 될 것 이라는 심각한 결과를 예측해볼 수 있다. 이러한 상황이 지속되는 것을 방지하기 위하여 특성화고등학교에서 는 적극적이고 특별하게 대처해야 할 필요가 있다고 볼 수 있다.