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대한학교 교육과정 체제 및 내용 구조 연구

목차

연구요약
 I. 서론
  1. 연구 필요성 및 목적
  2. 연구내용
  3. 연구 방법
  4. 연구 제한점
 II. 대안학교 교육과정 운영 현황과 문제점
  1. 대안교육 특성화 학교 교육과정 운영 현황
  2. 대안교육 특성화학교 교육과정 종합 분석
  3. 대안교육 특성화학교 교육과정 운영상의 문제점
 III. 대안학교 교육과정 제도화 방안
  1. 제도화 전제
  2. 제도화 방법
  3. 대안학교 교과목 제도화 방안
  4. 대안학교 교육과정 운영ㆍ편성 지침 논의
 IV. 대안학교 교육과정 최적 이수모형
  1. 대안교육 특성화 학교 교육과정 편성ㆍ운영의 기본방향
  2. 대안교육 특성화 고등학교 교육과정 편성ㆍ운영 지침 및 해설
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 부록
  부록 1. 「대안학교 활성화를 위한 제7차 교육과정 수정고시안」
  부록 2. 『대안학교 교육과정 체제 및 내용 구조 연구』 설문지
  부록 3. 「교육과정 연구 관련 규정」

저자정보

  • 조금주 한국교육연구소 부소장
  • 이인규 아름다운학교운동본부 사무총장
  • 신준섭 아름다운학교운동본부 연구원
  • 이종태 전 한국교육개발원 연구위원
  • 김진규 교육인적자원부 교육연구사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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