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『となりのトトロ』를 통해 본 수업의 여러 형태

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김차수

김차수

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목차

Ⅰ. 서론
  1. 시청각 교육의 정의
  2. 시청각 교재의 학습심리
  3. 시청각 교육의 특징
  4. 시청각 교수법(AV Method)
 Ⅱ. 본 론
  1. 감독 宮崎 駿(みやざき はやお)
  2. 작품의 배경
  3. 수업에서의 활용
 Ⅲ. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 김차수 종로산업학교

참고문헌

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