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‘국사 교육’으로부터 해방되기

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김헌주

문화사학회 역사와 문화 26호 2013.10 pp.30-49
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목차

1. 나쁜 국사와 착한 국사의 ‘전쟁’
 2. 근대 역사학과 국사
 3. 한국의 역사 교과서 발행 제도의 변천
 4. 어떻게 ‘국사 교육’으로부터 해방될 것인가?

저자정보

  • 김헌주 인덕대학교 강사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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