earticle

논문검색

임상미술치료 프로그램이 유ㆍ아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과 - 수도권 어린이집과 지방 지역아동센터 유ㆍ아동 비교 -

원문정보

Effects of Clinical Art Therapy Program on Improving Self-Esteem in Small Children -Comparison Between Children in Nurseries of Metropolitan Area and those in Community Child Centers of Rural Areas-

김선현, 최순주

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

The objective of this study is to verify the effects of a clinical art therapy program on improving self-esteem in small children. A clinical art therapy program designed to improve self-esteem in small children was performed on 50 small children of nurseries in the metropolitan area and of community child centers in Jecheon for 60 minutes once a week for a total of ten times. Independent samples t-test and two-way repeated measured ANOVA were used to present the ex-ante and ex-post questionnaire analysis and qualitative data associated with a saliva test, a medical test, and the empirical test was all verified at .05 significance level. Firstly, when the clinical art therapy program was completed, a significant improvement in self-esteem was seen in children in the metropolitan area as well as in those in Jecheon while a bigger improvement in ability to maintain self-control was seen in children in Jecheon than in those in the metropolitan area, thus verifying the effects of the program.

한국어

본 연구는 임상미술치료 프로그램이 유ㆍ아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과를 검증하고자 한다. 수도권 어린이 집과 제천 지역아동센터 유ㆍ아동 50명을 대상으로 주 1회 60분씩 총 10회기의 유ㆍ아동 자아존중감 향상 임상미술치 료 프로그램을 진행하였다. 독립표본 t검정과 반복측정 분산분석(two-way repeated measured ANOVA)을 사용하여 사 전ㆍ사후 설문지 분석과 의학검사인 타액검사와 관련된 질적 자료를 제시하였고, 실증분석은 모두 유의수준 5%에서 검증하였다. 첫째, 임상미술치료 프로그램 진행으로 자아존중감은 수도권과 제천의 유ㆍ아동이 유의미하게 향상되었 고, 자기조절력 능력은 수도권에 비해 제천의 유ㆍ아동이 향상되어 효과가 입증되었다. 둘째, 임상미술치료 프로그램 진행 후 제천의 유ㆍ아동이 수도권 유ㆍ아동에 비해 분노조절능력이 향상되어 효과가 입증되었다. 셋째, 임상미술치 료 프로그램 진행 후 타액검사에서 코티졸 농도가 낮아지며 공격성이 많이 감소되는 효과가 입증되었다. 넷째, KHTP 검사와 동적가족화(KFD)개인의 활동 결과물을 비교 분석해 보았을 때 사전 검사에 비해 사후검사가 안정적이고 긍정 적인 양상이 많이 나타났다. 본 연구 결과 임상미술치료 프로그램은 유ㆍ아동의 자아존중감 향상에 많은 영향을 미치 는 것을 알 수 있다. 이상과 같은 연구결과를 토대로 임상미술치료는 실제 현장에서 유아에게 적용할 수 있는 기초자료로써의 의의가 있다고 할 수 있다.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 유ㆍ아동의 자아존중감과 공격성
  2. 유ㆍ아동과 임상미술치료
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구대상 및 자료수집 방법
  2. 연구절차
  3. 연구도구
  4. 임상미술치료 프로그램
  5. 분석방법
 Ⅳ. 연구결과
  1. 임상미술치료의 양적 분석
  2. 임상미술치료의 효과에 대한 질적 분석
 Ⅴ. 고찰
 Ⅵ. 결론 및 제언
  1. 연구 결과의 요약
  2. 제언
 REFERENCES
 국문초록

저자정보

  • 김선현 Sun Hyun Kim. 차의과학대학교 미술치료대학원
  • 최순주 Soon-Ju Choi. 보바스어린이병원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.