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유아음악교육의 현황 및 문제분석 - 전문대학을 중심으로 -

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The Reality of the Music Education for Infants and its Problems - Centering around Technical Colleges -

김혜숙

한국음악평론가협회 음악평론 제7ㆍ8집 1994.12 pp.56-100
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목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 유아음악교육의 의의
  2. 유아음악교육의 영역
  3. 유아교사의 기본자질
 III. 연구문제 및 방법ㆍ절차
 IV. 유아음악교육의 현황 및 문제분석
  1. 음악교육과정 분석
  2. 유아교육과 학생들의 음악교육에 관한 의식구조 분석
  3. 유아교사들의 음악교육에 관한 의식구조 분석
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 영문초록

저자정보

  • 김혜숙 Kim Hae-Sook. 상명여자대학교 강사

참고문헌

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