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한국어

중국 내의 한국어 교육은 중한 수교 직후부터 본격적으로 추진되어 타 외국어 어종에 비해 늦 게 시작한 것이 사실이다.그래서그런지 한국어 인재의 양성 기지인 본과학제 고등학교들은 기본 적인 시청각교육과 읽기, 쓰기 등 교수목표의 달성에 급급하여 사회 수요에 만족시킬 수 있는 실 용형 인재 양성 문제에 주안점을 두지 못하고 있다. 이 글에서는 현지 조사를 통해 산동성 위해 지역 한국투자 기업들이 졸업생 능력에 대한 수요와 한국어 전공 졸업생들의 택업 방향의 특징을 분석한다. 그리고 현행의 인재 양성 패턴이 갖고 있는 부족점을 지적하여 새로운 실용융합형 한 국어 인재 양성 패턴을 창립하는 방도를 도출할 것을 이 논문의 목적으로 둔다. 이로써 본과 고 등학교 한국어 전공 과정의 혁신을 추진하여 사회 수요에 맞는 개성이 강하고 창조형 인재를 더 많이 양성할 지향점에 다가가게 한다.

중국어

中韓修交以後，由於國內韓國語教育起步較晚，作為培養韓語人才基地的本科制院校，往往側重於完 成一般的聽說讀寫教學任務，對如何更好地培養適合社會需要的實用型人才問題尚未引起足夠重視。本 論文通過調查分析韓資企業對畢業生能力的需求以及韓語專業畢業生擇業方向的特點，結合現行培養模 式中存在的不足，提出建立新的實用型韓國語人才培養模式的途徑，推動本科高校韓國語專業課程的創 新與改革,以培養更適合社會需要，更具個性、更有創造力的人才。