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초등학교 아동의 문화성향에 따른 정서지능과 분노표현양식의 차이

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A Study on the Relationship between Emotional Intelligence and Modes of Anger Expression of children according to Individualist-Collectivist theory

유명주

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제1호 2004.08 pp.151-168
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  • 유명주

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