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목차
I. 문제의 제기
II. 광고학과 커리큘럼 구성의 제 문제점들
1. 귀납적 사고와 연역적 사고의 문제
2. 전문직업주의 (professionalism)에 병행하는 교육
3. 문제해결가(problem-solver)를 양성할 것인가 보편적 관리자(generalist)를 양성할 것인가의 문제
4. 광고와 PR의 문제
5. 졸업후 취직의 문제
6. 새로운 문제와 요구들
III. 현 교과과정의 분석
IV. 바람직한 교과과정의 제시
II. 광고학과 커리큘럼 구성의 제 문제점들
1. 귀납적 사고와 연역적 사고의 문제
2. 전문직업주의 (professionalism)에 병행하는 교육
3. 문제해결가(problem-solver)를 양성할 것인가 보편적 관리자(generalist)를 양성할 것인가의 문제
4. 광고와 PR의 문제
5. 졸업후 취직의 문제
6. 새로운 문제와 요구들
III. 현 교과과정의 분석
IV. 바람직한 교과과정의 제시
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