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I. 문제의 제기
 II. 방송학과의 시안적 교과과정
  1. 제 1안: 학문지향적 모델(scholastic model)
  2. 제 2안: 실습지향적 모델(practical model)
  3. 제 3안 : 절충형 모델(balance model/mixed model)
 참고자료1. 각 대학 신문방송학과 개설 방송학 교과목 유형
 참고자료2. 방송관련 연구주제별 추이(1963-1992)
 참고자료3. MBC방송문화원 교육내용
 참고자료4. Syracuse 대학 방송교과목
 참고자료5. Texas(Austin) 대학 방송교과목
 참고자료6. 미국 14개 대학의 방송학 교과목