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초등학교 교사들의 체육에 관한 인식연구

원문정보

Elementary School Teachers Perception of Physical Education

채승일, 김진훈, 이호근

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초록

영어

The study is about the thoughts of elementary school teachers on physical education. 4four incumbent elementary school teachers were interviewed for physical education classes and it showed teachers’ thoughts, the problems of current physical education and improvement plan through interviews. Teachers reported that the course is not easy and it seems to be very tough for teachers because it is hard to develop functions and fun, companionship, sociability and self-confidence. In addition, teachers hope that it is expanded and more various in many ways but current circumstances of the school cannot support a variety of physical education classes in many reasons. I hope the study of elementary school physical education is going to be the foundation to solve the problem, the beginning of development and solid basis of physical education in elementary school

한국어

이 연구는 초등학교 교사들이 체육과 관련하여 어떠한 생각을 가지고 있 는지 밝혀내고 있다. 현직 초등교사 4명을 대상으로 학교체육 수업에 대한 인터뷰를 진행했으며 연구 참여자의 인터뷰를 통해 교사의 생각과 현재 학 교체육의 문제점, 개선방향 등을 살펴볼 수 있었다. 초등학교 교사들은 체육 이란 과목은 쉽지 않은 과목이라고 보고 있었다. 기능과 재미 나아가 교우관 계, 사회성, 자신감 등을 키워야 하기 때문에 어렵고도 꼭 해야 되는 과목이 라고 보고 있다. 또한 초등 교사들은 체육수업이 더욱더 확대되고 다양하게 바뀌었으면 좋겠다고 하지만, 학교의 여건이나 현실의 벽에 부딪쳐 다양한 체육수업은 힘들다고 입을 모으고 있다. 이 연구가 초등체육의 문제를 해결 하는데 기반이 되고 나아가 체육의 시작인 초등체육이 견고해지고 발달할 수 있는 기초가 되길 바란다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구방법
 Ⅲ. 초등교사의 체육수업에 대한 인식
  1. 교사들에게 체육수업이란?
  2. 체육수업이 교사들 생각처럼 잘 진행되고 있나?
  3. 체육교과는 학생들의 흥미 위주로 교과서가 편찬되고 학교의 관리자(교장, 교감)들은 체육시간에는 즐겁고 학생들이 재미있으면 된다고 생각하는데 이에 대한 교사의 생각은 어떠한가?
  4. 체육수업이 기능 보다는 놀이와 게임 위주로 가는데이에 대한 생각은?
  5. 초등학교 체육수업 어떻게 변하면 좋겠는가?
 Ⅳ. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 채승일 Chae, Seung-Il. 군산대학교
  • 김진훈 Kim, Jin-Hun. 군산대학교
  • 이호근 Yi, Ho-Kun. 군산대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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