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《Session 10》한국어교육 III

한국어능력시험(TOPIK) 읽기 텍스트 장르에 따른 전략 활용 연구 - 중 ‧ 고급 읽기 문항을 대상으로

목차

1. 서론
  1.1 연구의 배경 및 목적
  1.2 연구 방법 및 절차
 3. 텍스트 장르에 따른 읽기 전략
  3.1 읽기 단계별 전략
  3.2 텍스트 장르별 읽기 전략
 4. 텍스트 장르에 따른 전략 활용의 실제
  4.1 논설문 수업 지도안
 5. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 장준영 건국대학교
  • 박소영 건국대학교
  • 김효진 건국대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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