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Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 멀티미디어와 일본어 교육
  1. 멀티미디어의 정의
  2. 멀티미디어의 일반적인 특성
  3. 교육용 멀티미디어의 장점
  4. 멀티미디어 일본어 학습용 프로그램
 Ⅲ. 연구 방법
  1. 실험 대상
  2. 실험 설비
  3. 조사 도구
  4. 자료의 수집 및 분석
 Ⅳ. 연구 결과
  1. 교수매체별 일본어 학습에 대한 학습자의 태도 비교
  2. 교수매체별 일본어 학습에 대한 학업성취도 비교
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌