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중ㆍ고등학교 학생들의 인터넷 중독수준과 학교적응과의 관계

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Relationships between the Level of Internet-Addicton and School-related Adjustments of Middle and High School Students

백욱현, 백대준

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목차

Abstract
 I. 서론
  1. 문제의 제기
 II. 이론적 고찰
  1. 인터넷 중독
  2. 학교적응
 III. 가설
  1. 가설
  2. 용어의 정의
 IV. 연구 방법
  1. 연구 설계
  2. 연구 대상
  3. 측정도구
  4. 자료수집
  5. 자료분석
 V. 연구 결과
  1. 기초자료의 분석
  2. 가설 검증
 VI. 논의 및 결론
  1. 논의
  2. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 백욱현 Baek Wook-Hyueon. 충남고등학교 교사
  • 백대준 Baek Dae- Joon. 공주대학교 인문사회대학 사회복지학과 교수

참고문헌

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