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분과 1 : 한국어 기능 교육의 방법과 사례

한국어 교재의 언어 기능 통합 교육 개선 방안 연구 - 『중학생을 위한 표준 한국어』를 중심으로 -

목차

1. 머리말
 2. 표준 한국어 교재에 나타난 기능 활동 분석
  2.1 기능 통합 유형
  2.2 기능 활동의 언어 기능 통합 양상
  2.3 기능 활동 분석 결과
 3. 통합적 언어 기능 활동
 4. 맺음말
 참고문헌

저자정보

  • 김민수 상명대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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