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목차
1. 서론: 『소학독본』 재론의 의의
2. 갑오교육개혁과 전통교육제도의 길항: 『소학독본』 간행의 배경
3. 『소학』의 근대적 변용과 고전의 인양: 『소학독본』의 체제와 내용상 특징
4. 결론(생략)
<참고문헌>
2. 갑오교육개혁과 전통교육제도의 길항: 『소학독본』 간행의 배경
3. 『소학』의 근대적 변용과 고전의 인양: 『소학독본』의 체제와 내용상 특징
4. 결론(생략)
<참고문헌>
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