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다문화 가정 유아들의 정보리터러시 향상을 위한 교육과정 모델에 관한 연구

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A Study on the Education Model for Information Literacy Improvement of Multi-cultural Family Children

정영애

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목차

요약
 Abstract
 1. 들어가는 글
 2. 정보리터러시
  2.1 정보리터러시의 개념
  2.2 정보리터러시 격차
  2.3 정보리터러시 모델
 3. 다문화 가정 유아를 위한 정보리터러시 핵심 구성요소
 4. 다문화 가정 유아 정보리터러시 교육 과정 모델
 5. 맺음말
 참고문헌

저자정보

  • 정영애 Young-Ae Jung. 선문대학교 IT교육학부

참고문헌

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