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영어

This study was conducted to investigate determinent factors of the internet addiction that have influenced on middle school students. We randomly selected each one middle school in urban and rural areas, and conducted survey in 862 students of 2nd and 3rd grade from September 1 to 15, 2005. By using a statistical program called SPSS10.0, the data collected thereby were analyzed through a series of statistical methods including x2-test, logistic regression analysis. The result of logistic regression analysis showed that the significant variables in urban area were resting time and using time a day. In rural area, sex, economic level, resting time and using time a day were significant variables. Higher status of internet addiction showed significant relationship with physical problems, anxiety, maladjustment to school, insufficient sleep time, fatigue in eyes, headache, pain in neck or shoulder, chronic fatigue, reduced vision, weight reduction, indigestion, xeroderma and adjustment to school. Especially, resting time and using time a day have dominant influence on internet addiction. And in case that the groups who showed high addiction tendency, there were negative health problem by physical, mental and social problem. To prevent internet addiction health education programs of right internet use and time, importance of rest, and health problems must be considered in internet addiction prevention policy.

한국어

본 연구는 도시와 농촌 중학생들의 인터넷 중독실태와 인터넷 중독에 영향을 주는 요인을 파악하기 위해 시도된 연구이다. 도시와 농촌지역 중학교 2, 3학년 학생 862명을 대상으로 하여 도시와 농촌에 위치한 1개 중학교 를 임의로 선정하여 각 학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 2005년 9월 1일부터 9월 15일까지 조사하였다. 자료 분석 은 SPSS 10.0 프로그램을 이용하여 χ2-검정, 로지스틱 회귀분석 등의 통계적 방법을 이용하여 분석하였다. 로지스 틱 회귀분석결과, 도시의 경우는 휴식시간, 하루이용시간이 유의한 변수였고, 농촌의 경우에는 성별, 경제수준, 휴식 시간, 하루이용시간이 유의한 하였다. 중독경향이 높을수록 신체적 문제, 불안성향 및 학교 부적응, 수면부족, 눈 피로, 두통, 목이나 어깨통증, 만성 피로감, 시력저하, 체중감소, 소화불량, 피부건조 증상이 유의하게 높았으며, 학교 적응은 유의하게 낮게 나타났다. 결과적으로 도시, 농촌의 인터넷 중독은 개인적이며 사회적으로 여러 관련요인들에 영향을 주고 있다. 휴식시간과 하루사용시간은 인터넷 중독경향에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 인터 넷 중독경향이 높을수록 신체적, 정서적, 사회적문제로 건강에 부정적 영향을 미친다. 인터넷 중독을 예방하기 위해 서는 학교 보건정책 수립 시 올바른 인터넷 사용법 및 사용시간, 휴식의 중요성, 인터넷 중독에 따른 신체, 정서, 사회적 문제로 건강의 폐해에 대한 예방교육이 지속적으로 이루어질 수 있도록 하여야 한다. 예방교육에 있어서 학생, 가정, 학교 모두를 대상으로 하여야 할 것이다. 신체적, 정서적, 사회적으로 발달단계에 있는 중학생들의 보건 교육의 한 영역으로서 인터넷 중독 예방프로그램을 개발하여 시행하는 일이 시급하다 할 것이다.