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[기획특집] 대학 글쓰기와 말하기 교육의 이론과 실제

읽기와 쓰기 교육에서의 ‘분석’의 의의와 방법

원문정보

A Study of the Method and the Significance of the ‘Analysis’ in Reading and Writing Education

정종진

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초록

영어

In reading and writing Education, method of the‘ analysis’ is really quite a necessary and mightily important. But it is not the case right now. Therefore, this paper try to consider the significance and characteristics of the method of the‘ analysis’ In reading and writing Education. The education of reading and writing to take advantage of the method of the‘ analysis’ improve thinking abilities to identifying subjects of study reasonably and objectively. It is the foundation for critical writing. And there are aspects that lead creative thinking. As well as it is closely linked practical Writing. Therefore, the method of the‘ analysis’ is a significant contribution to cultivating a basic ability for major learning as well as performance of duties. Analytical reading is how to become a foundation on various dimensions in reading, Analytical writing presupposes objects that is structured as organic whole. First, analytical writing divide several components by specific criteria and describe the characteristics of the components. Then it describes the interaction between the components and the relationship between the part and the whole. The emphasis of the critical thinking and the creative problem-solving ability is represents a new change of college of general arts education. Thus for improving the critical thinking and the creative problem-solving ability, it is very important to learn how to develop the skills of analytical reading and analytical writing.

한국어

읽기 및 쓰기 교육과 관련된 대학 교양교과과정에서 분석적 방법에 대한 교육은 그 필요성과 중요성에 비해 매우 소략하게 다뤄지고 있다. 이에 본 고에서는 읽기와 쓰기 관련 교육에 있어 분석적 방법이 지닌 의의와 그 방 법적 특성을 살펴보려고 하며, 이를 통하여 분석적 방법이 읽기와 쓰기 관 련 대학 교양교육과정에서 좀 더 보완되고 나아가 충분히 활용될 수 있게 되기를 바란다. 분석적 방법을 활용하는 읽기와 쓰기의 학습은 대상을 객관적이고 합리적 으로 파악하는 능력을 계발하며, 비판적 사고를 통한 비판적 글쓰기를 위 한 바탕이 되는 과정을 마련하는 연습이 될 수 있으며, 창의적 사고를 이끌 어 내는 요소도 적지 않다. 또한 실용적 글쓰기와 긴밀히 연계되는 것이어 서 전공학습을 위한 기초능력의 함양 뿐 아니라 사회에서 요구되는 직무 수행을 위한 기초능력을 함양하는 데에도 크게 기여할 수 있다. 분석적 읽기는 읽기의 다양한 차원에 있어서 주요한 토대가 되는 읽기 방 법이다. 분석적 쓰기는 분석의 대상을 하나의 유기적 전체라 전제한 다음, 대상을 특정한 기준에 의해서 분절하고 그런 다음 분절된 구성성분들의 특성을 기술한다. 그런 후에 구성성분들 간의 상호관계와 부분으로서의 구성성분들이 전체와 어떻게 관련 맺고 있는지를 기술하게 된다. 비판적 사고와 창의적 문제해결능력의 강조는 대학 교양교육의 새로운 변 화를 대변하는 핵심적 요소이다. 그런데 이 비판적 사고와 창의적 문제해 결능력이 기르기 위해서는 분석적 읽기와 분석적 쓰기의 과정을 익히고 그 능력을 함양하는 일이 선결요건이 된다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론: 읽기와 쓰기 교육에서 분석적 방법의 필요성과 중요성
 Ⅱ. 읽기와 쓰기 교육에서의 분석적 방법의 의의
 Ⅲ. 분석적 읽기의 과정과 분석적 쓰기의 방법
 Ⅳ. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 정종진 Jeong, Jong Jin. 가톨릭대학교 ELP학부대학 초빙교수.

참고문헌

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