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영어

Because of youth unemployment, the government has supported for various university entrepreneurial business policies in order to encourage students’ own business. The research examine the correlation between various services supported by universities what reflect GEM(Global Entrepreneurship Monitor) model and establishing business intention of current university students. The results of analysis are as follows: First, the parameter of entrepreneurial opportunities positively influences on entrepreneurial intention. Second, the parameter of self-efficacy has a positive effect on entrepreneurial intention. Third, among the factors of universities’ business support services, R&D transfer, entrepreneurship consulting and entrepreneurship culture has a positive effect on awareness of entrepreneurial opportunities. Forth, entrepreneurial culture has a positive influence on self-efficacy. Therefore, University should support R&D transfer, entrepreneurship consulting and makes entrepreneurship culture intensively for increasing university students' entrepreneurship.

한국어

청년실업의 증가로 정부는 청년 창업을 지원하기 위해 대학의 다양한 창업지원 정책을 지원하고 있다. 본 연 구는 GEM(Global Entrepreneurship Monitor) 연구모델을 대학에 적용하여 대학 교육 현장에서의 창업지원 환 경 요인이 실제 대학생의 창업의도에 어떻게 영향을 미치고 있는지를 살펴보았다. 또한 창업기회인식과 자기 효능감을 매개변수로 채택하였다. 모델의 검증을 위하여 53개 대학 324명의 대학생들에 대한 설문 조사를 실시하였으며, 설문조사 결과를 공분 산구조분석 방법론으로 분석하였다. 분석 결과를 살펴보면, 매개변수인 창업기회인식과 자기효능감은 창업의 도에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 대학의 창업지원서비스 요인 중 연구개발이전정도, 창업컨설팅지원 정도, 창업문화가 대학생의 창업기회인식에, 대학의 창업지원서비스 요인 중 창업문화가 자기효능감에 정(+) 의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 대학생의 창업의도를 높이기 위해서 대학의 연구개발 이전, 창업 컨설팅, 창업문화 발전에 기여할 수 있도록 상업관련 교과들이 설계되고 운용되어야 할 것이다.