원문정보
초록
영어
The objective of this study was to investigate the levels of human’s consciousness. To achieve the goal, following research question were established: 1) To investigate the development levels of the Enneagram. 2) To investigate of Wilber’s levels of consciousness. 3) To understand the integrated approach of the levels of development on the Enneagram and Wilber’s levels of consciousness. In the Enneagram, this study has tried to investigate Gurdjieff’s and Riso’s levels of development. In Wilber’s AQAL model, this study has conducted on the upper left. The results of this research are follow. Firstly, it is possible for a person to grow higher consciousness and to elaborate the development levels with comprehending the development levels in the Enneagram and Wilber’s levels of consciousness. Secondly, the Enneagram is to be used not only as a tool which classifies the types of personality in the horizontal view but also as an instruction in the vertical view through which a person attains self-development and ultimately achieves one’s spiritual growth. In integrating the development levels of Enneagram and Wilber’s levels of consciousness, this study will be used as a guide with which counselors, therapists and individuals interested in spiritual growth investigate the human growth.
한국어
본 연구는 인간의 성장과 그에 따른 자기 변형을 돕는데 발달이론이 어떤 의미가 있으며 인간 발달의 궁극적 수준은 어디까지인가에 대해 에니어그램과 윌버의 이론을 중심으로 고찰해 보았다. 특히 본 연구에서는 에니어그램과 윌버의 발달관련 이론들이 갖는 특성과 그 융합적 이해는 어떻 게 가능한지를 문헌 연구를 통하여 구체적으로 모색하는 것을 그 목적으로 하였다. 연구를 위해 우선 에니어그램 시스템에서는 구르지예프와 리소의 발달 수준을, 그리고 윌버의 이론에서는 일반적인 개인의 의식 수준에 대한 내용을 살펴보았다. 구르지예프는 인간의 발달을 7 수준으로 제시하였는데 내용상으로는 크게는 태어난 인간과 의식적으로 진화하는 인간으로 구분 하였다. 수직적 측면으로는 의식적으로 진화하는 상위의 인간으로 제7, 제6, 제5의 인간 그리고 가 운데 지점의 제4의 인간, 그 다음으로 태어나는 인간으로는 제1, 제2, 제3의 인간을 제시하였고 제 1, 제2, 제3의 인간은 모두 동일한 수준이라 하였다. 구르지예프에서 인간 발달 수준은 각 수준으 로 상향 변형이 이루어지는 것이며 그것은 의식적인 노력으로만 이루어진다. 리소는 9가지 성격 유형에서 건강, 보통, 불건강에 따라 발달 수준을 9수준으로 제시하였다. 리소의 발달 수준은 최하 가 9수준이고 최상이 1수준으로 그것들은 모두 수직적 위계를 갖는다. 특히 리소는 9가지 성격유 형들은 그 개별적 특성이 각기 다르지만 발달 수준은 9수준으로 공통적인 평가가 가능하다는 것 을 제시하였다. 윌버는 그의 AQAL이론에서 좌상상한의 의식 수준들을 대부분 9-10수준으로 제 시하였는데 본 연구에서는 의식 수준의 기본 구조 측면에서 10수준을 다루었다. 윌버는 의식의 발 달은 하위 수준에서 상위 수준으로 상승을 지향한다는 것을 강조하였다. 두 번째로는 이런 첫 번 째 연구 내용에 근거하여 에니어그램의 발달 수준과 윌버의 의식 수준의 융합적 이해를 탐구하였 다. 그 내용으로 구르지예프와 리소의 발달 수준, 그리고 윌버의 의식 수준들은 개인의 영성 회복 과 지속적인 초월적 성장을 추구하는 점에서는 지향점이 일치하였으나 그 구체적 수준들에서는 각 각의 접근에서 차이가 있음을 확인하였다. 연구 내용에 대한 결론으로는 개인의 수평적인 성격 유형의 통합도 중요하지만 궁극적인 성장을 위해서는 지속적인 수직적 성장 변형이 이루어져야 하고, 이에 에니어그램의 발달 수준은 통합 의 길에 대한 인식에 매우 중요한 접근임을 제안하였다. 또한 에니어그램의 발달 수준은 초월영성 심리뿐만 아니리 통합심리학을 선언한 윌버의 의식 수준과 적절히 통합적으로 이해 가능하며, 이 에 따라 심리치료나 상담 그리고 교육의 분야에서 에니어그램의 발달 수준에 대해 앞으로 더욱 관심 가져야할 것을 강조하였다.
목차
I. 서론
II. 에니어그램에서의 발달 수준
1. 구르지예프의 발달 수준
2. 리소의 발달 수준
III. 윌버의 의식 수준
1. 의식의 수준
2. 의식의 기본 수준에서 기본 구조
IV. 에니어그램의 발달 수준과 윌버의 의식 수준에 대한 통합적 이해
1. 구르지예프의 발달 수준과 윌버의 의식 수준
2. 리소의 발달 수준과 윌버의 의식 수준
3. 구르지예프와 리소의 발달 수준과 윌버의 의식수준의 통합적 이해
V. 결론
참고문헌
