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<각 분과별 주제 발표 및 토론 : 제4분과>

성 인지적 관점에서의 양성평등교육 실천 방안

원문정보

장승진

한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 2012 연차(통산 13차) 학술 발표회 자료집 2012.09 pp.223-236
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목차

I. 서론
 II. 성인지 관점에서의 양성평등교육 실천방안
 III. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 장승진 호원대 강사

참고문헌

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