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<주제발표 Ⅱ: 2009 개정 교육과정에 따른 인권교육 교재 개발 방향>

중등학교 인권 관련 단원의 접근 방식과 실제

목차

1. 문제제기
 2. 2007 개정 교육과정에서의 인권 관련 단원
 3. 중1 도덕과 교과서의 인권 내용 요소와 특징
 4. 중1 사회과 교과서의 인권 내용 요소 분포와 특징
 5. 중1 도덕 및 사회 교과서에서의 인권교육과 방향
 참고문헌

저자정보

  • 강명숙 배재대

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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