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영어

Home Economics educators are interested in community-connected education such as service-learning, community experiences, and community member invitation. This article proposes learning for using public policy as community-connected education to teach home economics. Basically, learning for using public policy is related to public policy education as professional strategies to be used by home economists around the late of 1980s. According to Moore and Young (1987), professional strategies for public policy involvement are public policy education, advocacy, and organization maintenance. This article shows the similarities and differences of public policy education and learning for using public policy. It also provides how we utilize learning for using public policy for home economics subject based on subject characteristics, contents and achievement standards, and teaching and learning methods.

한국어

가정교육학자들은 봉사학습이나 지역사회 체험활동, 그리고 지역사회 인사 초빙 등을 통한 지역사회 연계 교육에 대한 지속적인 관심을 가져왔다. 이러한 지역사회 연계 교육의 일환으로 본 연구는 가정교과에 적용하기 위한 정책을 활용한 학습을 제시하였다. 정책을 활용한 학습은 1980년대 가정학의 사명에 대한 논의와 함께 가정학자의 전문성을 나타내는 전략 중 하나로서 제시된 공공 정책 교육에 기초하고 있으며, 공공 정책 교육을 활용 범주와 개념을 수정하여 학교 교과에 적용하고자 하는 시도의 하나이다. 본 연구는 공공 정책 교육에 기반을 두고 미국의 가정학 내용 표준에 활용된 정책 활용 성취기준을 중심으로 가정교과에서의 정책을 활용한 교수·학습 방향을 제시하였으며, 향후 지역사회 연계 교육의 방법 중 하나로서 지속적으로 연구되고 적용되어야 한다.