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1. 서론
 2. 청각기능 보조기계 제작사 산업동향 분석
 3. 선진국 자격 분석
  3.1 미국 자격 분석
  3.2 호주 자격 분석
  3.3 독일 자격 분석
 4. 선진국 청각관련 교육분석
  4.1 일본의 청각관련 교육(이미숙(2006), 아시아의 청능사 현황, 청각재활언어학회, 2권, pp17-21)
  4.2 호주의 청각관련 교육(송욱(2006), 청능사 현황 : 호주, 캐나다,중남미, 청각재활언어학회, 2권, pp11-16)
  4.3 EU의 청각관련 교육(문형아(2006), 유럽의 청능사 현황, 청각재활언어학회, 2권, pp7-10)
  4.4 브라질
  4.5 홍콩
 5. 결론 및 향후 연구과제
 6. 참고문헌