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영어

This study is aimed to analyse the lexical data published from 1910s to 1920s in Korean language. At this time, some linguists of Korean, educators and activists gathered to make a list of modern Korean language. I found out the differences of abundant words and grammatical distinction in modern and today. So I suggest that the need for compilation of a modern dictionary in order to preserve modern Korean language. I gathered these lexical data and divided these materials into six types. The results are as follow. 1. The terms of learning and newly-coined words, 2. Letter[so-called CHEOKDOK] and formula, 3. The textbooks for the Korean education as a foreign language, 4. The books of reference, 5. Technical terms, 6. Dictionaries publishing in this time. I think it is important to publish a dictionary using the results and to conduct a study about colonial domination of language power.

한국어

이 연구는 1910년대부터 1920년대까지의 국어 어휘 정리 사례를 중심으로 근대어 사전 편찬을 위한 어재(語材) 수집 가능성을 살피고자 한 목적을 갖고 있다. 연구자는 국어 어휘사의 관점에서 1880년대부터 1910년대까지의 국어를 ‘근대 계몽기’의 국어로 규정하고, 이와 관련된 사전 편찬의 필요성을 제기한 바 있다. 이 글은 근대어 사전 편찬의 기초 작업의 하나로, 어재(語材) 수집과 정리 차원에서 1910년대부터 1920년대까지 정리되었던 어휘 자료 및 사전을 검토하 는 데 목표를 두었다. 사전 편찬의 역사를 고려할 때, 1910년대는 최초의 국어 사전으로 알려 져 있는 주시경의 『말모이』(1911년부터 편찬, 稿本)를 비롯하여 신문사 편집부(1917)의 『간명 법률ㆍ경제 숙어 사해』, 지석영(1915)의 『신자전』등이 편찬된 시대이다. 이러한 흐름은 1920년대에도 이어져 심의린(1926)의 『조선어사전』이나 송완식(1926)의 『백과신사전』이 편찬되기도 하였다. 그뿐만 아니라 1910년대부터 1920년대까지는 신문ㆍ잡지에서도 이른바 ‘신어(新語)’로 불린 전문 용어를 소개한 경우가 많았으며, 한국어(당시는 조선어) 학습을 위 한 각종 교재의 어휘 색인 자료, 일본어(당시 국어)나 조선어 학습을 위한 참고 자료의 어휘 풀이 자료, 식민 지배의 필요에 따라 이루어진 ‘수목명’, ‘약품명’ 을 통일하고자 한 자료 등이 출현하였다. 이를 고려하여 이 연구에서는 이 시기 어휘 자료의 유형을 ‘학문 용어 및 신 어 자료’, ‘척독 및 서식류의 어휘 자료’, ‘한국어 학습서의 어휘 자료’, ‘학습 보조 자료의 어휘 풀이’, ‘전문 용어’, ‘사전’으로 나누어 기술하였다.