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본 연구는 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백이 기능적 조음장애 아동의 /ㅅ/음 산출에 미치는 효과를 알아보고자 치경마찰음 /ㅅ/의 산출에 어려움을 보이는 6세 이상의 아동 5명을 대상으로 주 2회 매회 40분씩 총 29회에 걸쳐 연구를 실시하였다.본 연구를 위해 사전 사후 설계를 사용하였으며,골드웨이브(Gold Wave®)에서 지원되는 실 시간 Blowing Inferno, Bulge, Spectrogram, 3D Bars, Waveform, Waterfall의 시각적 피드 백을 제어창의 오실로그래프에 나타내어 조음위치별(어두,어중),언어단위별(무의미음절, 단어)에서 목표음소 /ㅅ/를 훈련하고,발음파형을 비교, 녹음, 재생하며 반복적으로 피드백 을 제공하였다. 또한, 단어수준에서의 비훈련 음소 /ㅆ/에 대한 전이 효과를 알아보기 위한 연구를 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 /ㅅ/음 산출에 효과가 있었다. 둘째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 어두 와 어중의 조음위치별 /ㅅ/ 자음정확도 개선에 효과가 있었다. 셋째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 무의미음절과 단어의 언어단위별 /ㅅ/자음정확도 개선에 효과가 있었다. 넷째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 비훈련 음소 /ㅆ/의 전이에 효과가 있었다.이상의 결과를 바탕으로 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백이 5명의 기능적 조음장애 아 동의 /ㅅ/음 산출에 효과적인 것으로 나타났다.